開學伊始，福建省長汀職業(yè)中專學校2020級汽修班學生充滿了期待?！昂倏旖Y束時，我就盼著早點開學了，最期待羅老師給我們上實訓課了，他的課有趣又生動!”學生袁廷煒說。學生口中的羅老師，是長汀職業(yè)中專學校的教師羅鵬飛。

2004年，退伍回鄉(xiāng)的羅鵬飛脫下軍裝，執(zhí)掌教鞭。角色變了，但執(zhí)著和奉獻不變。近20年的教學生涯，他用心點亮山區(qū)職業(yè)教育之燈，“我從來沒有后悔過當初的選擇，因為大山里的孩子同樣需要‘詩和遠方’。”羅鵬飛說。

1997年，羅鵬飛畢業(yè)于福建師范大學物理系，同年8月，他被分配到長汀濯田中學任教，成為一名老師。為了實現兒時當兵的夢想，2001年，羅鵬飛應征入伍成為一名軍人。2004年退伍后，他回到家鄉(xiāng)長汀，應聘到該縣中等職業(yè)技術學校任教。

“剛來這里時，學校的辦學理念和方法相對滯后，我還有些擔心自己能不能勝任這份工作?！绷_鵬飛坦言，由于學校師資力量有限，專業(yè)開設不齊，生源質量不高，存在諸多問題。但面對師生們的熱情，羅鵬飛感受到了這份工作的重要性，他暗下決心，一定要教好這里的孩子。

2004年，剛進校的羅鵬飛挑起了全校4個班的物理教學以及管理物理實驗室的重擔。在他的努力下，當年學校物理實驗室榮獲縣“先進實驗室”。

2007年，學校大力發(fā)展數控技術應用專業(yè)，但學校數控專業(yè)教師緊缺，羅鵬飛迎難而上，主動請纓轉任數控專業(yè)課程，承擔《機械制圖》《機械基礎》和《金屬工藝學》等3門課程的教學，并挑起了班主任的重擔。

退伍不褪色，羅鵬飛始終保持部隊奮勇當先、吃苦耐勞的軍人本色。作為班主任的他總比學生早到校、晚回家，經常到班里陪學生上課，與他們一起跑步、打球和做俯臥撐，增進師生之間的感情。為了更好地走近學生，他還利用周末主動家訪，走村入戶，及時了解學生情況，為他們排憂解難。功夫不負有心人，2009年，他帶領班級的74名學生全體考上大學，其中王銜同學總分名列全省數控專業(yè)第5名?！傲_老師是我遇到的最好的老師，是他培養(yǎng)了我們堅強的品質。”學生江勇飛說。

2012年，學校新建汽車運用與維修專業(yè)，當過汽修兵的羅鵬飛再次主動申請轉崗。為了加快專業(yè)建設，轉型的他經常到汽車相關企業(yè)和兄弟院校開展各項調研，積極參加各級各類專業(yè)技能培訓。2012年8月，他成功獲得汽車維修工技師技能證書，成為一名“雙師型”專業(yè)教師。2019年，羅鵬飛被龍巖市人社局評為“技能大師”，并成立了“羅鵬飛汽車維修工技能大師工作室”。近年來，羅鵬飛通過開辦技能大師大課堂，培訓學生近千人。

談及教育學生的方式，羅鵬飛說：“教育是一種學問，也是一門藝術，在教學過程中，老師不但要有滿腔熱情，還要講究方法，因材施教，言傳身教。”

“退役只是戰(zhàn)場的轉移，真正的軍人即便脫下了軍裝，仍然保持軍人的信念和擔當。我將繼續(xù)踐行共產黨員的初心和使命，永葆軍人本色，為職業(yè)教育的發(fā)展做出新貢獻!”羅鵬飛說。