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正方：進(jìn)城要有嚴(yán)格的限制———委員陳繼煌

現(xiàn)在部分市、區(qū)從農(nóng)村教師隊(duì)伍中選拔教師進(jìn)城，這樣造成的后果是城市教師資源浪費(fèi)、師資過剩，農(nóng)村師資匱乏。況且農(nóng)村師資力量本來就十分薄弱，城市再?gòu)霓r(nóng)村教師中選優(yōu)進(jìn)城，如果長(zhǎng)期繼續(xù)下去，農(nóng)村師資力量就會(huì)越來越薄弱，對(duì)農(nóng)村孩子的教育是很大的打擊。建議政府對(duì)農(nóng)村教師進(jìn)城要限制，細(xì)化進(jìn)城條件，如必須具備5至7年以上在農(nóng)村任教的教齡，且教學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀者才可進(jìn)城。

反方：要建立機(jī)制鼓勵(lì)教師———委員劉衛(wèi)平

這幾年政府為了加大農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)力度，盡快實(shí)行教育的均衡化，鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村任教，但是為了留住這些優(yōu)秀的人才，建議相關(guān)部門要建立讓有農(nóng)村任教資歷的大學(xué)生進(jìn)城任教的機(jī)制。城鎮(zhèn)教師的補(bǔ)員，除高學(xué)歷、高職稱外，要從從事農(nóng)村教育3至5年經(jīng)歷的農(nóng)村教師中選拔。