據(jù)“平安清華”微信公號9月29日消息，針對部分人員參與“黑導(dǎo)”“黃?！被顒幽怖?，清華大學(xué)9月28日發(fā)布警示通報，有2名教職工被行政拘留。（9月29日 澎湃新聞）

“黑導(dǎo)”與“黃?！爆F(xiàn)象，早已不是個別校園的偶發(fā)問題。他們以非法手段組織校外人員入校，兜售參觀名額，甚至形成灰色產(chǎn)業(yè)鏈，嚴(yán)重擾亂了正常的教學(xué)與管理秩序。清華作為國家頂尖學(xué)府，其校園不僅是知識的殿堂，更是公共教育資源的重要載體。校園開放應(yīng)建立在有序、安全、公益的基礎(chǔ)之上，而非成為少數(shù)人牟取私利的“提款機(jī)”。此次被查處的教職工，本應(yīng)是校園秩序的守護(hù)者，卻反其道而行之，淪為非法利益鏈的一環(huán)，其行為不僅違背職業(yè)道德，更觸碰了法律紅線，受到行政拘留處罰，實(shí)屬咎由自取。

此次事件之所以值得深思，是因?yàn)樗┞读烁咝９芾碇幸粋€長期存在的“熟人漏洞”。相較于校外人員，教職工熟悉校園規(guī)則、掌握權(quán)限資源，一旦濫用職權(quán)，其破壞力更大、隱蔽性更強(qiáng)。正因如此，清華此次“刀刃向內(nèi)”，對內(nèi)部人員嚴(yán)肅處理，彰顯了治理決心——無論身份如何，只要損害學(xué)校公共利益，必將依法追責(zé)。這不僅是對違紀(jì)者的懲戒，更是對全體師生員工的警示：權(quán)力不容濫用，規(guī)則面前人人平等。

更進(jìn)一步看，校園治理的本質(zhì)是教育生態(tài)的維護(hù)。高校不僅是傳授知識的場所，更是立德樹人的陣地。教師的一言一行，直接影響學(xué)生的價值觀塑造。當(dāng)教職工參與牟利性“黑導(dǎo)”活動，實(shí)際上是在向?qū)W生傳遞“規(guī)則可逾越、權(quán)力可變現(xiàn)”的錯誤信號，嚴(yán)重侵蝕教育的公信力。清華此次果斷亮劍，正是以實(shí)際行動捍衛(wèi)教育的純粹性，向社會傳遞一個明確信號：在象牙塔內(nèi)，任何將公共資源私有化的行為，都將受到嚴(yán)懲。

當(dāng)然，治理“黑導(dǎo)”問題不能僅靠事后懲處。高校還需從制度層面完善入校管理機(jī)制，推進(jìn)預(yù)約系統(tǒng)透明化、智能化，壓縮灰色操作空間；同時加強(qiáng)日常巡查與技術(shù)監(jiān)控，提升發(fā)現(xiàn)與預(yù)警能力。此外，也應(yīng)探索合規(guī)的校園開放路徑，滿足公眾合理的參觀需求，從源頭上減少“黃牛”市場的生存土壤。

清華此舉是對校園秩序的捍衛(wèi)，更是對教育初心的堅(jiān)守。在公眾日益關(guān)注教育公平與高校治理的今天，這起通報不僅是一次警示，更是一堂生動的法治與道德教育課。它提醒我們：真正的大學(xué)精神，不僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)成就上，更體現(xiàn)在對規(guī)則的敬畏、對公共利益的守護(hù)之中。

期待更多高校以清華為鑒，筑牢制度防線，凈化校園生態(tài)，讓校園真正成為知識的凈土、育人的高地。唯有如此，大學(xué)才能不負(fù)時代使命，培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)涞臈澚褐?。?span style="text-wrap-mode: wrap;">舒朗秋）