【新聞隨筆】

近期，一段短視頻如沁涼山風(fēng)，悄然拂過無數(shù)網(wǎng)友的心間。畫面里，剛結(jié)束高考的劉燕將一根粗糲的扁擔(dān)穩(wěn)穩(wěn)架在肩頭，壓彎的扁擔(dān)與她挺直的脊梁構(gòu)成倔強(qiáng)的弧線。這個來自廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽縣第二高級中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，用一根扁擔(dān)挑起的不僅是沉重的行李，更是一種自強(qiáng)獨立的精神品格。

在視頻走紅前，劉燕不過是萬千農(nóng)村學(xué)子中平凡的一員。高考結(jié)束當(dāng)日，母親從10多公里外的新街鎮(zhèn)匆匆趕來，扁擔(dān)兩頭系著的袋子，裝滿了她3年求學(xué)的全部家當(dāng)。母親那布滿老繭的手掌剛觸到扁擔(dān)，劉燕便毫不猶豫地?fù)屜忍羝疬@副擔(dān)子。她或許沒有鮮花簇?fù)淼娜A麗出場，但那份“挑得起生活重?fù)?dān)，更扛得住人生風(fēng)雨”的從容與堅韌，早已為青春寫下了動人的注腳。

當(dāng)流量與善意如潮水般涌來時，劉燕展現(xiàn)出超越年齡的清醒與成熟。面對社會各界愛心人士的資助意愿，她真誠感謝后選擇婉拒，轉(zhuǎn)身走進(jìn)縣城餐館，找到一份時薪12元的暑假工工作。這份微薄的收入，換來的不只是學(xué)費，更是一份鏗鏘有力的精神自立宣言。一句“請把愛心傳遞給更需要的人”，質(zhì)樸而堅定，讓我們清晰地看到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中自強(qiáng)、獨立、堅忍的精神基因在年輕一代的血脈中依然鮮活。

回望歷史長河，這樣堅韌不拔的身影從未缺席。20世紀(jì)70年代，河南省輝縣市郭亮村村民在懸崖峭壁間，僅憑鋼釬與鐵錘，一寸寸鑿出1000多米的“絕壁長廊”，飛濺的碎石中迸發(fā)著對美好生活的強(qiáng)烈渴望；山城重慶的“棒棒軍”，日復(fù)一日踩著濕滑的石階，將貨物扛在肩頭，他們滴落的汗水，澆灌出城市的拔節(jié)生長；四川大涼山深處，背著書包的孩童們翻山越嶺，用稚嫩的雙腳丈量著通往知識殿堂的距離……這些平凡的普通人，用最純粹的堅持，共同編織著中華民族精神的壯麗經(jīng)緯。

從袁隆平到張桂梅，從黃文秀到劉燕，中國精神在不同時代綻放出絢爛奪目的光彩。袁隆平九十高齡時，仍心系稻田，以執(zhí)著的追求守護(hù)大國糧倉；張桂梅拖著病體，在大山深處堅守，點亮了無數(shù)女孩的求學(xué)夢想，用信念書寫師者仁心；黃文秀將青春與生命定格在扶貧路上，用腳步丈量民情，用生命詮釋初心。這些看似遙不可及的名字，與“扁擔(dān)女孩”共享著同一種精神基因——那是“士不可以不弘毅”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是“為天地立心”的赤誠情懷，更是“敢教日月?lián)Q新天”的倔強(qiáng)與執(zhí)著。

中國精神從來不是高懸云端的道德標(biāo)尺，而是像劉燕這樣千千萬萬的普通人，在灶臺與書桌之間、在泥濘與星光之間，用日復(fù)一日的堅持、年復(fù)一年的堅守譜寫的生命之歌。當(dāng)“嫦娥”探月的科技壯舉與扁擔(dān)挑夢的質(zhì)樸身影在時代圖景中交相輝映，我們看到，科技硬實力構(gòu)筑起民族騰飛的堅實骨架，而精神韌性則是支撐起整個民族屹立不倒的堅強(qiáng)脊梁。

人無精神不立，國無精神不強(qiáng)?！氨鈸?dān)女孩”的故事提醒著我們：生命的價值與重量，從不在于出身的高低，而在于能否以擔(dān)當(dāng)為舟、以奮斗為槳，在時代的浪潮中破浪前行。這種在平凡中孕育偉大、在困境中堅守希望的精神品格，正是五千年中華文明賦予每個中國人最珍貴的精神行囊。當(dāng)新時代青年既手握科技的鑰匙，又胸懷傳統(tǒng)的溫度，中國故事必將續(xù)寫更加壯麗輝煌的篇章。

（作者：徐瑩波，系媒體評論員）