在未來(lái)數(shù)十年，熟練使用人工智能很可能成為大多數(shù)職業(yè)的必備技能，并深刻影響就業(yè)市場(chǎng)。就業(yè)市場(chǎng)變革的本質(zhì)，從來(lái)都是技術(shù)演進(jìn)與人力資本價(jià)值重估的雙向奔赴。

新技術(shù)的發(fā)展，一直伴隨著就業(yè)的“替代效應(yīng)”。在現(xiàn)代化的汽車工廠里，會(huì)操作機(jī)械臂的工程師正在取代傳統(tǒng)流水線上的一些崗位；傳統(tǒng)的大型零售商近年來(lái)大規(guī)模投資直播電商，拒絕數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)則步履維艱……新技術(shù)的推廣應(yīng)用往往會(huì)導(dǎo)致重復(fù)性、標(biāo)準(zhǔn)化的就業(yè)崗位被替代，這是我們當(dāng)前需要直面的挑戰(zhàn)。

然而，作為經(jīng)濟(jì)土壤中的“超級(jí)肥料”，新技術(shù)既帶來(lái)傳統(tǒng)崗位的替代，更促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，直接創(chuàng)造新的崗位需求?，F(xiàn)實(shí)中，一個(gè)人工智能訓(xùn)練師的誕生，可以孕育數(shù)據(jù)標(biāo)注、倫理審查等衍生崗位；每座光伏電站的并網(wǎng)，可以催生更多智能運(yùn)維工程師崗位……當(dāng)一些傳統(tǒng)崗位逐漸消失，更多新職業(yè)卻如春筍般破土而出，為就業(yè)市場(chǎng)繁榮提供新的機(jī)遇。

需要理性看待的是，新技術(shù)創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會(huì)，并非均勻分布。比如，當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)某種程度的“數(shù)字鴻溝”，一邊是算法工程師年薪可觀卻招不滿人，一邊是大量傳統(tǒng)行業(yè)勞動(dòng)者面臨技能斷層。這種“有活沒(méi)人干、有人沒(méi)活干”的現(xiàn)象，凸顯就業(yè)市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性矛盾，其本質(zhì)是勞動(dòng)力技能、素質(zhì)與市場(chǎng)需求不匹配。

能否增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)與就業(yè)的協(xié)同性，如何培育就業(yè)擴(kuò)容提質(zhì)新動(dòng)能，關(guān)系到結(jié)構(gòu)性矛盾的有效解決。一方面，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，在推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的同時(shí)，創(chuàng)造更多數(shù)字經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)、新模式，加快推進(jìn)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)融合發(fā)展和生活性服務(wù)業(yè)多樣化發(fā)展，讓生產(chǎn)擴(kuò)張帶來(lái)的就業(yè)“創(chuàng)造效應(yīng)”大于技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的“替代效應(yīng)”。

另一方面，抓住就業(yè)市場(chǎng)供需不匹配的癥結(jié)，推動(dòng)高等教育、職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)升級(jí)步伐相適應(yīng)。比如，緊盯市場(chǎng)需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整高等教育學(xué)科設(shè)置；推動(dòng)職業(yè)教育改革，搭建多樣化的技能培訓(xùn)平臺(tái)，幫助傳統(tǒng)行業(yè)工人更新技能，而不是“拿著算盤應(yīng)對(duì)量子計(jì)算機(jī)”。順應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革趨勢(shì)，讓創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用與就業(yè)優(yōu)先相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)才有堅(jiān)實(shí)保障。

無(wú)論是蒸汽機(jī)車取代馬車，還是智能手機(jī)淘汰膠片相機(jī)，歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明，技術(shù)進(jìn)步是把市場(chǎng)蛋糕做大的“魔法師”，推動(dòng)就業(yè)結(jié)構(gòu)不斷向更高價(jià)值領(lǐng)域遷移。只要我們準(zhǔn)確把握新技術(shù)重塑就業(yè)市場(chǎng)的客觀規(guī)律，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展就業(yè)導(dǎo)向，構(gòu)建覆蓋全面的職業(yè)技能提升系統(tǒng)，定能為就業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定創(chuàng)造良好條件。

（摘編自《江西日?qǐng)?bào)》，原題為《解決“有活沒(méi)人干、有人沒(méi)活干”》）