科學家精神是科技工作者共同遵循的價值理念，也是實現(xiàn)高水平科技自立自強的強大動力。弘揚科學家精神，不能停留在宣傳推廣層面，而應真正內(nèi)化為科學研究活動的硬核驅(qū)動力，成為科技事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。

科學家精神對推動科技創(chuàng)新具有重大意義，有助于激勵科技人員挑戰(zhàn)最前沿的重大科技問題，突破“卡脖子”關鍵核心技術。但當前，弘揚科學家精神面臨一些問題。比如，缺乏“十年磨一劍”的定力，對需要長期投入、高風險的基礎研究或重大難題發(fā)力不足。再如，嚴謹治學態(tài)度、甘為人梯的奉獻精神在代際傳承中存在弱化風險。

讓科學家精神成為科學研究的硬核驅(qū)動力，需要從重構(gòu)評價體系、優(yōu)化制度環(huán)境、涵養(yǎng)文化氛圍以及培養(yǎng)科學家主體自覺等方面共同發(fā)力。

改革評價體系，立起“硬標尺”。應當在項目評審、人才評價、機構(gòu)評估中，顯著增加科研誠信、嚴謹治學、長期堅守、育人成效、團隊協(xié)作、服務國家需求等方面的權(quán)重。對基礎研究、重大攻關項目實行更長周期的考核，鼓勵“坐冷板凳”，讓科技人員“沉住氣”“靜下來”“鉆進去”。在同行評議中，鼓勵評議人對申請者或被評議者的科學精神、合作態(tài)度、學術聲譽等進行定性評價。

強化制度保障，筑牢“硬支撐”。應當建立健全、透明、高效的學術不端調(diào)查處理機制，大幅提高違規(guī)成本。減少不必要的行政干預和煩瑣考核，賦予科學家更大的技術路線決定權(quán)和資源調(diào)配權(quán)，讓他們能心無旁騖地探索科學前沿。資源向真正體現(xiàn)科學家精神、聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和科學前沿的團隊與項目傾斜，并在保護創(chuàng)新積極性的同時，倡導開放共享、協(xié)同攻關。

厚植文化沃土，涵養(yǎng)“硬基因”。大力宣傳弘揚老一輩科學家和當代優(yōu)秀科技工作者的感人事跡和崇高精神，講好新時代科學家故事。強化科研倫理教育，將科研誠信、倫理規(guī)范教育貫穿于科研人員職業(yè)發(fā)展的全過程，內(nèi)化為行為自覺。營造寬松包容氛圍，鼓勵學術爭鳴，寬容探索失敗，保護批判性思維，激發(fā)創(chuàng)新活力。弘揚團隊精神與育人文化，在評價和激勵中充分體現(xiàn)團隊貢獻和育人價值，鼓勵導師悉心培養(yǎng)青年人才，主動當好鋪路石和領路人，傳承優(yōu)良學風。關注科研人員的身心健康，在科研管理上為科技人員松綁減負，營造相互尊重、支持、合作的科研環(huán)境。

培養(yǎng)主體自覺，鍛造“硬內(nèi)核”?？蒲泄ぷ髡咝枭羁汤斫獠⒆杂X踐行科學家精神，將其作為職業(yè)信仰和行為準則。在科研選題上體現(xiàn)擔當，主動對接國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場。在科研過程中恪守誠信，嚴格遵守學術規(guī)范和科研倫理。在攻堅克難中勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑現(xiàn)有理論和方法，提出新思想、新概念、新路徑。在價值取向上堅守本心，將追求科學真理、推動社會進步作為首要目標。在團隊協(xié)作中開放共享，積極參與跨學科、跨機構(gòu)合作，營造平等、互信、互助的團隊文化。在人才培養(yǎng)中傾注心力，為青年人才創(chuàng)造發(fā)展空間和機會。

（作者單位：福建省農(nóng)業(yè)科學院）