過(guò)教師節(jié),先恢復(fù)教師職業(yè)尊嚴(yán)
2014-09-10 07:53:32? ?來(lái)源:長(zhǎng)江日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:林雯晶 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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今天是中國(guó)第30個(gè)教師節(jié),這是一個(gè)全社會(huì)向教師表達(dá)敬意而教師享受這份敬意的日子。 教師節(jié)前后,卻有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:很多人并不明白教師節(jié)有什么意義。有些家長(zhǎng)忙著準(zhǔn)備給老師送錢(qián)送禮,學(xué)子們?cè)跒榇丝鄲馈滋烨耙晃唤K揚(yáng)州教師在微博上炫耀自己收到的大閘蟹,聲稱“不要說(shuō)我膚淺,我更喜歡人民幣”。媒體上,很多也在探討怎么過(guò)教師節(jié)。 雖然國(guó)家設(shè)立了教師節(jié),目的是倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng),但30年過(guò)去,公眾對(duì)教師職業(yè)的敬意其實(shí)在流失。 長(zhǎng)期以來(lái),教師節(jié)的官方儀式是領(lǐng)導(dǎo)看望知名教師,或是開(kāi)個(gè)慶祝表彰會(huì)。但在民間,它是一個(gè)“送禮節(jié)”,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),它甚至是一個(gè)鬼門(mén)關(guān)。節(jié)前,家長(zhǎng)相互打聽(tīng)送禮的行情,各地商場(chǎng)銷售的教師節(jié)禮品卡越來(lái)越紅火,媒體則在報(bào)道家長(zhǎng)、學(xué)生的“艱難抉擇”。電商網(wǎng)站今年把教師節(jié)禮品卡推廣得如火如荼,禮品卡面值最高達(dá)2788元。教師不再是人們應(yīng)當(dāng)報(bào)以敬意的職業(yè),而是流行用金錢(qián)收買(mǎi)的“社會(huì)權(quán)力”。 實(shí)際上,不只是教師這種職業(yè)在經(jīng)歷物化,學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)也走向“產(chǎn)業(yè)化”,教育似乎成為了一樁以盈利為核心的買(mǎi)賣。中小學(xué)通過(guò)“擇校費(fèi)”、“借讀費(fèi)”等形式創(chuàng)收,大學(xué)則成了某些人拿項(xiàng)目、瓜分課題費(fèi)的一個(gè)平臺(tái),結(jié)果是學(xué)術(shù)丑聞、性丑聞?lì)l發(fā),師德大面積淪喪,教師職業(yè)得不到尊敬,而部分教師自己似乎也不把職業(yè)尊嚴(yán)當(dāng)回事。 不能不說(shuō),這是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,事關(guān)教化與育人。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,教師過(guò)去號(hào)稱“人類靈魂的工程師”,按照北京師范大學(xué)校訓(xùn),教師應(yīng)當(dāng)“學(xué)為人師,行為世范”。但現(xiàn)在公眾對(duì)教師職業(yè)缺乏信任,他們教育出來(lái)的新人是否質(zhì)量合格,自然也飽受懷疑。 這種情況的發(fā)生,原因相當(dāng)復(fù)雜。由于教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足,教育產(chǎn)業(yè)化一度甚囂塵上。還有一個(gè)老生常談,說(shuō)由于社會(huì)風(fēng)氣不好,各種不正之風(fēng)也吹進(jìn)了校園,這是把“社會(huì)風(fēng)氣”當(dāng)成了教育腐敗、師道墮毀的理由。但現(xiàn)在中央反腐敗雷厲風(fēng)行,公權(quán)力部門(mén)腐敗勢(shì)頭得到初步遏制,“風(fēng)清氣正”正在變成現(xiàn)實(shí)?;馔七M(jìn)教育領(lǐng)域反腐,恢復(fù)教師職業(yè)尊嚴(yán),不僅順理成章,而且事屬必然。 對(duì)于教育領(lǐng)域的腐敗問(wèn)題,長(zhǎng)期以來(lái),有關(guān)部門(mén)態(tài)度游移,處理起來(lái)不夠堅(jiān)決,客觀上造成縱容與激勵(lì)。總有輿論認(rèn)為,謝師宴、送禮送紅包有其合情合理處;對(duì)于少數(shù)教師將學(xué)生帶回家搞家教,很多地方只給予通報(bào)批評(píng)的處分;目的在創(chuàng)收的“擇?!闭?,有關(guān)部門(mén)也舍不得廢除。此類毒瘤不除,要想教師重新贏得職業(yè)尊嚴(yán),難也哉。 教師節(jié)是教師的節(jié)日,也應(yīng)當(dāng)成為全社會(huì)表達(dá)尊師重教內(nèi)心情感的日子,這要教師值得尊敬而公眾由衷敬重這一職業(yè)群體。教育經(jīng)費(fèi)得到保障,教師擁有較豐厚收入,這是各類學(xué)校自教育產(chǎn)業(yè)化歧路改弦更張的前提。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校嚴(yán)格規(guī)章制度,教師學(xué)會(huì)自重自愛(ài),像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)自己的職業(yè)尊嚴(yán),也就變得越來(lái)越重要。 |
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