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      “國(guó)學(xué)操”沒(méi)什么不好
      biolaiman.com?2009-04-21 09:19? 但純?來(lái)源:本網(wǎng)    我來(lái)說(shuō)兩句

      模仿古代“請(qǐng)”、“讓”、“孝”等系列動(dòng)作,編制成一套極有古典韻味的體操,再配上《漁舟唱晚》的背景音樂(lè),一邊做操一邊朗誦國(guó)學(xué)名篇或者名句……成都市雙眼井小學(xué)耗時(shí)數(shù)月,發(fā)明了一套“國(guó)學(xué)操”,將做操和國(guó)學(xué)誦讀合二為一。(4月20日《成都晚報(bào)》)

      我覺(jué)得這是一個(gè)很不錯(cuò)的創(chuàng)意,體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的重視,值得贊許。很多人質(zhì)疑:僅憑一套體操,就能弘揚(yáng)國(guó)學(xué)?這種體操到底有多少?lài)?guó)學(xué)內(nèi)涵?弘揚(yáng)國(guó)學(xué)不是用某一種手段就能獨(dú)自完成的,需要豐富多彩的各種手段共同發(fā)揮作用,不能因?yàn)槟撤N形式不能迅速弘揚(yáng)國(guó)學(xué)就否定它其中的積極意義。

      也許成都的“國(guó)學(xué)操”還很幼稚,但誰(shuí)又能否定,不會(huì)有一些孩子通過(guò)“國(guó)學(xué)操”對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生興趣?如果能達(dá)到這樣的目的,“國(guó)學(xué)操”就有價(jià)值。


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